北京師范大學
                    教育學博士

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                    北京師范大學是國家重點建設的"211工程"和"985工程"高校,是中國歷史上第一所現代師范大學。北京師范大學名師薈萃,大師輩出,師資精良,以李大釗、魯迅、梁啟超、錢玄同、吳承仕、啟功等為代表的一大批名師先后在這里弘文勵教。經過百余年發展,北京師范大學正逐漸成為有特色、綜合性、研究型的世界知名高水平大學。學?,F有中國科學院院士、中國工程院院士19人,擁有95個博士學位授權點、157個碩士學位授權點、18個博士后流動站(其中16個一級學科擁有博士、碩士學位授予權)。

                    北京師范大學教育學部擁有教育學一級學科博士學位授予權,現有17個二級學科,其中博士點13個,碩士點17個;擁有教育學原理、比較教育學、教育史、教育經濟與管理、教育技術學5個國家級重點學科;2007年,北京市重點學科"教育經濟與管理"被批準為二級學科國家重點學科,教育學一級學科同年被批準為國家重點學科;2009年,教育學一級學科在教育部學科排名中蟬聯第一。教育學部擁有教育部人文社科基地比較教育研究中心、教育部人文社科基地教師教育研究中心、數字學習與教育公共服務教育部工程研究中心等重要基地。

                    為打造一支專業化程度較高的校長和教育行政干部隊伍,進一步提高教育理論和教育領導水平,以適應我國教育發展對高層次人才的需要,北京師范大學教育學部應廣大基礎教育從業者的要求,特舉辦"北京師范大學教育學部教育領導與管理專業博士研究生課程研修班"。

                    一、培養目標

                    教育領導與管理博士課程高級研修班,旨在為學員搭建一個高水平的學術交流平臺,使其有機會與國內教育領域的專家學者親密接觸和互動交流。

                    通過博士課程高級研修班的教學與研討,使教育工作者,在理論視野、知識結構和解決問題能力等方面有一個新的提升。

                    二、招生對象

                    1、堅持四項基本原則,具有良好職業道德,立志獻身教育事業的各級各類學校及教育行政部門教育管理人員或從事相關專業的教學、科研人員。

                    2、碩士研究生畢業;或全日制普通高校本科畢業工作滿5年;或獲得過碩士研究生課程班結業證書;或具有副高級職稱;特別優秀者可適當放寬條件。

                    3、身體健康,能參加正常學習和實踐活動者。

                    三、教學師資

                    由北京師范大學教授、博士生導師主講;同時邀請教育部、中央教科所等機構的專家學者以及一線名校長主講。

                    四、主要研修專題

                    系列專題一:教育理念及教育的國際視野</p>

                    教育新理念與當代教育改革、西方教育的傳統與變革、現代學校教育的邏輯、教育管理理論發展的脈絡、學校領導與管理創新國際比較、讓學校教育充滿思想、解讀國家中長期教育發展規劃以及教育現代化的若干問題等專題。

                    系列專題二:教育家的成長與教育的改造

                    教育家的成長與教育的改造、學校領導與管理創新、校長的領導力提升、校長的價值領導力、走向校長專業化、成功校長的品質與管理、教師專業發展與評價等專題。

                    系列專題三:學校管理與特色學校建設

                    現代學校的管理理念、學校發展戰略、學校全面質量管理、特色學校的建設與培育、教師職業倦怠的特征及其預防或教師心理健康的維護等專題。

                    系列專題四:學校文化培育與學習型組織構建

                    學習型組織理論、學習型學校的構建、解讀校訓、校長領導力與學校內涵發展、農村學校布局與調整、學校文化建設的理念與行動等專題。

                    系列專題五:課堂教學與評價

                    有效的課堂教學、新課程背景下的教學評價改革、教育行動研究的策略與方法、課改10年,我們的進步與期待、學校辦學效益綜合評價理論與實踐、教師績效工資與績效評估等專題。

                    系列專題六:名校長的辦學思想與管理實踐

                    校長素質與學校品牌建設(卓立)、教育改革與發展的十個關鍵詞(劉永勝)、教育家辦學與現代學校管理(吳國通)、校長領導——探尋共生的文化場域(劉可欽)、創設適合學生發展的教育,讓學生享受成長的快樂(馬駿)、在堅守中超越(張忠萍)、教育價值的思考與追求(劉長銘)、從校長的角度看學校教育教學的有效管理(曹保義)等部分一線校長的專題報告。

                    系列專題七:教育教學科研

                    科研問題的選擇與確定、科研思維與規范研究、教育科研與教師專業發展、教育行動研究的策略與方法、學校教育管理中的"科研"思維與操作等專題。

                    系列專題八:成功人士談教育

                    什么是體育教育、藝術教育與人的素質、從哈佛到曲阜,從漢字與文化看教育、國學經典教育的意義和價值、傳統蒙學與傳統文化等專題。

                    五、學制和學習方式

                    學制2年。采用專題講座、互動研討、學術考察等方式組織教學。

                    每年兩次寒暑假在北京師范大學校內集中授課,每次8天左右。專題課程循環開設,學員修滿60個單元(每個單元半天)的課程,并撰寫結業論文后方可結業。

                    結業時,論文將整理成冊發給每一個學員,并存檔在北京師范大學檔案館。優秀論文可以請導師推薦在有關學術刊物上發表。

                    六、上課地點

                    北京師范大學教育學部培訓學院

                    七、證書頒發

                    修滿研修課程并且結業論文完成后,頒發"北京師范大學教育學部博士研究生同等學力證書"。未完成全部學業者,可發給學習證明。

                    八、收費標準

                    1、學員在課程學習階段應交納學費39000元,報名費200元,資料費800元。

                    2、學員參加學習期間的差旅、食宿費自理或回原單位報銷。

                    3、學員通過資格審查后,提交報名材料(報名表、4張二寸證件照、身份證復印件、學歷或學位證書復印件),一次性交齊各項費用。學費可以直接交納現金,也可以直接匯款到北京師范大學的統一財務賬戶,收款后將為學員開具北京師范大學正式學費票據。

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                    戶名(收款單位):北京師范大學


                    電話:010-57494056    15313954056               聯系人:  李老師

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